扎金花下载:倒计时生存压力扰乱了学术工作的节奏

李琳琳一直关注“知识生产需要什么样的制度保障”，她的切入点是时间。从她的理论角度来看，近年来学术界的热点问题，如“青椒生了就去”、“多学者早逝”、“女学者生”等，都可以从时间的角度来分析。

基于对25名案例教师的研究，李琳琳在《北京大学教育评论》上发表了《时间不等人:中国大学教师学术工作的时间观研究》。指出高校行政部门的时间观与学术时间观之间存在着冲突，倒计时生存压力扰乱了学术工作的节奏，挤压了职业准备期和发展期。

上海师范大学教育学院曾燕教授表示，本文从理论层面揭示了大学教师时间冲突的制度根源，也通过生动的定性数据在实证层面唤起了共鸣和同理心。厦门大学教育研究院的徐兰教授也表达了自己的感受，他表示，一味追求速成速成的时间，无异于垂钓累了。每个人都忙碌而迷茫，努力满足眼前和短期的管理要求，而那些对整个社会发展有重大价值的学习，因高风险、周期长、难度大而被抛弃。这无疑是学术界亟待解决的问题。